şu an için yapabileceğim en makul şey ailesinin farkındalığını arttırmak olacak zannedersem. haklısınız, çocuğa ters tepki oluşturabilecek tüm durumlardan kaçınmak en doğru olanı. cevaplarınızla yarıdumcı olduğunuz için teşekkür ediyorum.
merhabalar. kırsal bir bölgede ilköğretim öğretmeniyim. salt kızlarla oyun oynayan ve sürekli onlarla beraber olan 10 yaşında erkek bir öğrencim var. zihinsel kapasite olarak çok başarılı ve çalışkan olan bu öğrencimin tavırlarında ciddi eğilimler sezmekteyim. son olarak tırnaklarında oje farkettim. çok nazik ve samimi bir şekilde kimin bunu yaptığını sorduğumda titreyerek tırnaklarının zaten öyle olduğunu söyledi ve ojeli olduklarını inkar etti. elini tutup yeniden sorduğumda ablasının yaptığını itiraf etti zira bu hareketi davranışın kötü olduğunun kendisinin de farkında olduğunu gösterdi. sizden ricam bu hafta içinde ailesiyle yapacağım görüşmede ailesine öğrencimin cinsel kimliğini evde nasıl farkettireceklerini anlatmam için gerekli bilgileri vermeniz. çocuğa nasıl davranırlarsa ilerideki muhtemel bir nahoş durumun önüne geçebiliriz? lütfen bu bilgilerde ailenin kırsal kesim için varolan algı kapasitesini de göz önünde bulundurun. konunun ehemmiyeti benim için çok fazla. göstereceğiniz ilgi için şimdiden teşekkürler.
iyi çalışmalar...
şu an için yapabileceğim en makul şey ailesinin farkındalığını arttırmak olacak zannedersem. haklısınız, çocuğa ters tepki oluşturabilecek tüm durumlardan kaçınmak en doğru olanı. cevaplarınızla yarıdumcı olduğunuz için teşekkür ediyorum.
Goffeeye bi noktada katılıyorum bence de önce bu durumun varlığından emin olmanız daha iyi olur.
Çocuğun ailesiyle kuracağınız diyalog çok önemli, aile yapısı gelenek görenekler vb durumlardan dolayı ailenin tepkisi bu olaya beklediğinizden çok farklı olabilir ve çocuğa zarar verici nitelikte olabilir.
Okulda rehber öğretmen yok mu onunla görüşmeyi düşündünüz mü? O yoksa Ram'dan yardım almayı? Çünkü böyle bir durumun varlığı bana kalırsa sınıf öğretmeninin sınırlarını aşar ve profesyonel yardım edenler olursa siz de daha etkili yardımcı olabilirsiniz.
Hayatı emen karanlık.
Bence şuanki elinizdeki sanılara bakarak bu yargıyı koymanız uygun değil, biraz daha incelemeniz gerek.Hadi böyle bir durum söz konusu olsa bile aileyi bilinçlendirmeniz cok zor.Siz ne anlatırsanız anlatın daha başka anlayacaklar.Ve çocuğa başka bir gözle bakacaklar.Psikolojisini asıl ozaman bazarlar...
İyilik yapayım derken çocuğun hayatını zindana çevirirseniz ozaman daha kötü olursunuz.Biraz daha zamana bırakmalısınız.Bu süreç içerisinde çocuğu daha iyi gözlemlemelisiniz.Bu arada bunu kötü bişey olarak algılamayın.Bu doğal birşeydir...
Ona çok acıyordum, hiç mi âşık olmamıştı acaba, sevdiği biri yok muydu?
Rehberlik araştırmaya götürüp ne yapabilir ki balık...Bu tedavi edilir bir şey değil...
Ona çok acıyordum, hiç mi âşık olmamıştı acaba, sevdiği biri yok muydu?
Bence biraz daha zaman bekleyin. olağan haline bırakmalı bu gibi durumlar...Fikrim bu.
Ona çok acıyordum, hiç mi âşık olmamıştı acaba, sevdiği biri yok muydu?
Tedavi edilmesinden önce çocuğun durumu daha iyi değerlendirilebilir eğer önlem alınması gereken durumlar varsa(eğilimleriyle ilgili olmasından çok bu durumda çocuk ve aileyle kurulacak diyalog konusunda) uzmanlar yyardımıyla daha kolay bişeyler yapılabilir. Çünkü böyle bi durum varsa burada çocuğun eğilimleri üzerinde çalışmak kadar bence aile ve çocuğun psikolojik durumu da önemli. Ayrıca durumu doğuştan olmayabilir yanlış model alma gibi bir durum olabilir ve ojeyi gerçekten ablası sürmüş olabilir. Ayrıca sürekli kız çocuklarıyla oynamasında bana kalırsa da anormal bir durum yok ama kadıoglu arkadaşımız direkt olarak gözlemleyebiliyor durumu bu nedenle onun uzmanlardan yardım alması daha sağlıklı.
Hayatı emen karanlık.
galiba son konuları fiziksel ortamım hakkında bilgi vererek açığa kavuşturabilirim. bulunduğum köy il merkezine 105 km. uzaklıkta ve kolaylıkla vesait bulunamıyor. bırakın aileyi ram a göndermek gibi bir alternatif olsun, çocuklar şimdiye dek bir rehber öğretmen yüzü görmemiş. ben sınıf öğretmenleri değilim, sınıf öğretmenleri "ücretli öğretmen" adı altında çalışan, pedagojik formasyonun varlığından bile bihaber bir iki senelik işletme fakültesi arkadaşımız. ojelerin ve tavırların farkında olduğunu bile zannetmiyorum. branş derslerine giriyorum ancak gözlemlerim branş öğretmeni olmakla yetinmekten çok farklı. bu arada konuyu buraya taşımam bile onlar için gereken her şeyi yapabilme içigüdümden kaynaklanıyor. bu konular yemin etmekle, and içmekle, sağa sola hoş görünmekle alakalı değil. herkese öğretmenliğin "kutsal" ve "vicdani" bir görev olduğu noktasını tekrardan hatırlatmakta fayda olacağını düşünüyorum. amacım ortalığı velveleye vermek değiil, bilakis bir yavru için doğru tarzda davranabilmek...
Yer imleri