Birisiyle yakınlaşmanızı daha da kolaylaştıracak gizli bir teknik olsa ne kadar güzel olurdu değil mi? Birisiyle yakınlık kurabilmek demek, onunla aynı seviyede, aynı noktada , aynı frekansta olabilmek demektir. Onun gibi olmak, onun gibi konuşmak, onun kullandıklarına benzer sözcükler kullanmak yakınlık kurabilmenin yollarından birkaçı.
Görsel, Duysal ve Kinetik Algı
Görsel, duysal ve kinetik algı ile pek çoğumuz tanışığız. Birazdan, bu terimlerin ne olduğunu ve insanlar arası yakınlıkla nasıl bir ilgisi olabileceğini göreceksiniz. Bu terimler tartışırken, problem çözerken, düşünürken ve daha pek çok aktivitemiz sırasında aktif olan duyularımızı temsil ederler. Bir insanda duyuların nasıl temsil edildiği, onun bilgiyi nasıl işlediğinin bir ipucudur.
Çoğu insanda bu üç alandan biri en kuvvetlisidir. Sizin için bu alanlardan en kuvvetli olanı hangisi?
Görsel
Görsel öğrenicilerin avantajı, öğrendikleri şeyi canlı bir şekilde karşılarında görmeden de öğrenme ve anlam fırsatına sahip olmalarıdır. Görsel algı onlar için bir avantaj olunca, diğer iki alan dezavantajlı durumdadırlar. Örneğin, görsel bir öğrenici grafiklerden, çizelgelerden, resimlerden, videolardan ve diğer görsel örneklerden çok iyi öğrenebilirken, sadece dinleyerek öğrenmekte daha başarısızdırlar. Sadece görselden daha çok zevk aldıkları için değil, duysal açıdan başarılı olamadıkları için bunu tercih ederler. Yani okulda başarılı olamadığınız zaman bunun sebebi bilginin size gelme yolunun güçlü olduğunuz alanda olmaması olabilir.
Görseli Kuvvetli İnsanların Kullandıkları Kelimeler:
Analiz, görünmek, belirginlik, belirmek, hayal, ayırt etmek, gözünde canlandırmak, öngörmek, ufuk, fikir, illüzyon, bakmak, resimlemek, fark etmek, gözlemlemek, algı, resim, nokta, sahne, görüntü, fotoğraf, incelemek, taslak, vizyon, izlemek vb.
Duysal
Duysal öğreniciler, görsel öğrenicilerin aksine, bilgiyi duymayı tercih ederler. Görüp görmemek onları ilgilendirmez, onlar dinleyerek zaten anlayacaklardır. Örneğin duysalı kuvvetli bir öğrenci, okulda sadece öğretmeni dinleyerek dersi öğrenebilir.
Duysalı Kuvvetli İnsanların Kullandıkları Kelimeler:
Anons, gürültü, iletişim, alçak ses, yüksek ses, sohbet, söyleşi, akort, dedikodu, duymak, dinlemek, sessizlik, çalmak, kükremek, bağırmak, söylenti, çığlık, tiz, konuşma, haykırmak, ton, anlatmak, müzik, tını, ses, ifade vb.
Kinetik
Kinetik öğreniciler deneyimleyerek, yaşayarak öğrendikleri zaman bu bilgi etkili ve üretken olur. Bu kişiler bir başkasından dinlemek veya uzaktan görmek yerine; gidip o aksiyonu yapmak ve onun bir parçası olmak isterler.
Kinetiği Kuvvetli İnsanların Kullandıkları Kelimeler:
Aktif, etkili, katlanılabilir, görevlendirilmek, somut, hissetmek, duygusal, kesin, akmak, temel, kavramak, sımsıkı tutmak, güçlük, sezgi, hareket, baskı, sarılmak, heyecan, koşuşturma, takım, katı, stres, destek, bağımsız, dokunmak, gerilim vb.
Bu Kelimeler Ne İşe Yarıyor?
Yukarıdaki kelimeler bu üç farklı alanda kuvvetli olan insanların kullandıkları, kullanmayı sevdikleri ve duydukları zaman etkilendikleri kelimelerin birkaçına örnektir. Her kategori için aslında çok daha fazla kelime vardır.
Artık karşınızdaki kişinin “görmek, hayal etmek, izlemek, seyretmek” gibi fiiller kullandığı zaman onun görsel bir insan olduğunu anlayabilirsiniz. Duysal ve kinetik insanları anlamak da bu şekilde mümkündür. Karşınızdaki kişinin bu üç alandan hangisine yatkınlığı olduğunu anladıktan sonra, onunla yakınlaşmak çok kolaylaşacaktır.
kaynak
Yer imleri